PALAVRA-CHAVE BUSCADA
551 resultados encontradosITENS DO OBSERVATÓRIO
Diálogo entre escola e território propicia oportunidades educativas
- 24/05/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
A escola não é uma ilha. Inserida em um território, ela espelha a cultura local dentro das salas de aula e também influencia sua comunidade. A integração entre território e espaço escolar pode se dar de diversas formas e se transforma em processo educativo a partir do momento que propicia oportunidades de aprendizado para criança e jovens. Leia + Ipatinga
Os jovens desafiam a comunidade: entre a esperança e a estigmatização
- 12/2015
- CEDOC
- Texto
Este artigo apresenta o posicionamento identitário de jovens de ascendência africana e suas formas de participação cívica na política canadense. Discute a forma como métodos inovadores de participação dos jovens permitem uma melhor compreensão de suas perspectivas e habilidades. O artigo baseia-se em dados coletados pelos jovens e examina de que modo as narr...
Um estudo comparativo das trajetórias de afirmação do direito e de universalização da educação obrigatória no Brasil e Uruguai
- 2009
- CEDOC
- Texto
Compara elementos, diferenças e semelhanças, na história da educação obrigatória brasileira e uruguaia ao longo dos séculos XX a XXI, considerando os dois países como territórios pertencentes ao espaço político e econômico mundial. Busca compreender as trajetórias de afirmação do direito e de universalização da educação obrigatória no decorrer do período
Juventude(s) periférica(s) e subjetivações: narrativas de (re)existência juvenil em territórios culturais
- 12/2019
- CEDOC
- Texto
O artigo tem por objetivo apresentar as linhas singulares de subjetivação vivenciadas pela juventude advinda de espaços periféricos, sua produção estético-cultural e a relação entre a hierarquização socioespacial e os processos que vitimizam, criminalizam e estigmatizam estes jovens. O estudo foi realizado com os sujeitos e não sobre os sujeitos.
CNE diz que não tem competência para fixar valores de custo por aluno
- 26/03/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
nos níveis de ensino infantil, fundamental e médio das redes públicas de todo o território, em regra, vinculadas às prefeituras municipais ou aos governos estaduais. "Não é competência [do CNE] estabelecer valores financeiros. Isso seria inconstitucional. Não sabemos quais são as fontes orçamentárias para que estados, municípios e mesmo a União possam cumprir
Jovens Urbanos: estudo de caso de um programa social para jovens moradores da metrópole paulistana
- 27/04/2015
- CEDOC
- Texto
O estudo oferece pistas para a compreensão das atuais implicações entre juventude, cidade e políticas sociais por meio do estudo de caso de um programa social denominado Jovens Urbanos. Registram-se possíveis sentidos das ações públicas dirigidas a jovens pobres moradores das periferias urbanas e as possibilidades que essas ações são capazes de provocar
Abertas as inscrições para o 2º Prêmio Territórios Educativos
- 06/06/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
Professores da rede municipal de São Paulo que realizam projetos para expandir os espaços de aprendizagem para além da escola têm até o próximo dia 7 de agosto para se inscrever no Prêmio Territórios Educativos, uma iniciativa do Instituto Tomie Ohtake, com parceria da Secretaria Municipal de Educação e patrocínio da Estácio. O Prêmio busca identificar 10
Memórias, Identidades e Educação Quilombola: Santa Rosa dos Pretos (MA) como contexto e texto
- 2019
- CEDOC
- Texto
Este artigo tem como objetivo discutir os conceitos de Memórias e Identidades em interface com a Educação Quilombola, a partir da experiência no Projeto de Teatro de Bonecos “Histórias e memórias quilombolas em cena”, realizado em 2016 no Território Quilombola Santa Rosa dos Pretos (Itapecuru-Mirim/MA) e pensar esse território como contexto e texto
Enem 2022: veja as 10 questões mais difíceis e confira vídeos com as resoluções
- 23/11/2022
- Radar de Imprensa
- Texto
, segundo cursinhos, e corre o risco de ser anulada. GABARITO EXTRAOFICIAL: Confira a correção feita pelo Anglo O gabarito oficial será divulgado nesta quarta-feira (23) pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). Veja abaixo o Top 10 das questões mais difíceis do Enem 2022: Primeiro dia de prova No primeiro dia
Oportunidades educacionais em territórios predominantemente indígenas, quilombolas, rurais e de fronteiras
- 20/10/2021
- Eventos
- Texto
A mesa “Oportunidades educacionais em territórios predominantemente indígenas, quilombolas, rurais e de fronteiras” acontece dia 10 de novembro de 2021 às 17h com transmissão ao vivo pelo YouTube e Facebook da Comunidade Educativa (CEDAC). A mesa tem o objetivo de compartilhar dados sobre as práticas educativas nesses territórios, demonstrando como o Ioeb
Currículo e território: a realidade discente na formação e na prática docentes
- 02/04/2018
- Radar de Imprensa
- Texto
em uma cidade pode mudar radicalmente se cotidianamente os alunos e as alunas circulam por suas ruas e avenidas. Mesmo na escola, o cotidiano muda: o estudo da realidade discente como eixo integrador do currículo a partir do território tem permitido garantir plenamente o desenvolvimento da autonomia dos educandos que passam a participar cada vez mais ativamente
Aliança entre escola e território permite, de fato, uma educação integral
- 12/05/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
Promover uma educação integral pressupõe olhar para o estudante como um ser que existe também fora do ambiente escolar. Afinal, não adianta pensar nas dimensões intelectual, emocional, física, social sem considerar que ele tem uma vida dentro de um espaço geográfico. Só com a articulação entre as escolas e outros atores do território, portanto, é possível
Mapa da Desigualdade: morador dos Jardins vive em média 80 anos, já quem mora no Iguatemi, Zona Leste, até 59 anos
- 23/11/2022
- Radar de Imprensa
- Texto
pela Secretaria Municipal da Saúde, representando a realidade atual do território. O cálculo utilizado foi o equivalente à soma das idades ao morrer dividida pelo número total de mortes multiplicado por 100. A média utilizada na pesquisa é diferente da "expectativa de vida", que é uma projeção do número de anos que a população de um local deve viver caso sejam mantidas
Apenas 2% das escolas públicas de ensino médio oferecem condições satisfatórias de aprendizado, diz estudo
- 27/09/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
Em todo o território nacional, somente 2% das escolas públicas de ensino médio oferecem as condições necessárias para um aprendizado satisfatório. Este é o resultado de um levantamento feito este ano com instituições que atendem a alunos de baixa renda, divulgado na quinta-feira (26). Entre as 5.042 unidades de ensino que atendem a alunos cuja renda
Número de indígenas no ensino superior é 5 vezes maior que em 2011, aponta levantamento
- 06/05/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
2010 e do balanço do Censo 2022, do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), e do Censo da Educação Superior, do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). 📚💰 Ensino privado Chama atenção o percentual destes alunos que estão matriculados em instituições privadas de educação. Pelo menos 63,7% dos indígenas
A educação para quilombolas: experiências de São Miguel dos Pretos em Restinga Seca (RS) e da Comunidade Kalunga de Engenho II (GO)
- 08/2007
- CEDOC
- Texto
O artigo destaca o processo de construção de conhecimento no quilombo por meio da observação da escola em São Miguel dos Pretos/Restinga Seca (RS) e Engenho II, território Kalunga/Cavalcante (GO). Há diferenças e semelhanças importantes na relação escola-espaço quilombola gaúcho e goiano. Torna-se importante um novo olhar sobre a inserção do povo negro
OTec | Estudo de Caso TO Ligado – A Iniciativa BNDES Educação Conectada no Tocantins
- 02/2021
- CEDOC
- Texto
O Estudo de Caso Educação TO Ligado lança um olhar detalhado sobre a implementação, no território do Tocantins, da Iniciativa BNDES Educação Conectada (IEC-BNDES). Este estudo documenta o processo de implementação da ação de investimento financeiro e técnico para o desenvolvimento de práticas e usos pedagógicos de tecnologias digitais na educação
7 sugestões para o enfretamento do bullying e cyberbullying na escola
- 25/04/2022
- Radar de Imprensa
- Texto
O bullyingé um problema de todos. É muito comum ouvirmos agora no retorno das aulas presenciais que nossos estudantes estão mais agressivos. Estudos recentes realizados pelo Instituto Ayrton Senna e a Secretaria Estadual de Educação do Estado de São Paulo destacam dados alarmantes e preocupantes em que 69% dos estudantes de SP relatam sintomas de ansiedade
Plano Nacional de Educação está com 80% das metas estagnadas, diz estudo
- 27/05/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
As metas do Plano Nacional de Educação (PNE), estão sob risco de não serem cumpridas diante do cenário de redução de verbas para a área, aponta estudo divulgado nesta segunda-feira (27). Entre as 20 metas, 16 estão estagnadas e 4 tiveram cumprimento parcial, afirma Andressa Pellanda, coordenadora executiva da Campanha Nacional pelo Direito à Educação
A educação quilombola como resistência de suas comunidades e culturas
- 22/08/2018
- Radar de Imprensa
- Texto
Djey Dornelles Teixeira é uma adolescente de 17 anos que sonha cursar Psicologia. É também parte da primeira geração da Comunidade Quilombola Morada da Paz, localizada no interior do Rio Grande do Sul, a frequentar uma escola. Um direito que permanece envolto em obstáculos. “Sou menina, negra, quilombola, moro na zona rural, muito longe de onde estudo. Ir